据钱江晚报·小时新闻客户端报道，29岁的刘士平是衢州华茂外国语学校高中部的一名历史老师，最近学生集体给他起了“有小肚子的煤老板”的外号。

　　和刘士平一样被取外号的还有该校高二高三其他49名老师，外号是高二高三568名学生集体起的。这些外号得到了校方的认可，该校的官方公众微信号公布了这些外号。

　　提起给老师取“外号”，会勾起很多过来人的回忆。在尊师重教的传统下，给老师取“外号”通常只是学生私下进行的“秘密工作”，仅限于学生之间流传，万一被相关老师知晓，总不是件光彩的事。没想到，现在学生集体给老师取外号，竟然得到了校方的肯定，很多网友表示羡慕，纷纷感慨：“师生之间胜过了朋友”，“以前想都不敢想”，“又是别人家的学校”……

　　外行看热闹，内行看门道。“有小肚子的煤老板”、“特约面相大师”、“教师时尚女王”……看着这些稀奇古怪的外号，不能简单付之一笑，更应该透过“搞笑”的外表，看到其所折射的师生关系等深层次的问题。

　　首先，这些由学生自发构思、集思广益而成的别出心裁的外号，充分体现了学生的活力和创意。以“有小肚子的煤老板”为例，刘老师对此的理解是，他多次在课上介绍自己是山西大同人，平时学生们常常调侃他“家里是不是有矿”，加上这几年自己确实胖了，所以学生们取这个外号，确实非常贴切。

　　其次，学生给老师取的这些外号无伤大雅，且能反映师生关系的和谐融洽。“人间百灵鸟”、“粉笔之星”、“故事大王”等看上去就是褒奖，而“有小肚子的煤老板”之类中性带调侃，能被老师欣然接受，背后原因则并不那么简单。

　　“有点意外，但很开心，学生们关心我，这是劝我减肥呢。”刘士平说。试想，如果是那种板着脸教书的老师，会这么去理解吗？如果他不是日常和学生融为一体的老师，学生敢开这样“大不敬”的玩笑吗？

　　师生关系的和谐融洽，背后是学校和老师对学生的尊重与包容。如果是一所教育理念极其刻板的学校，会如此“放任”学生吗？

　　尊师重教是中华民族的优良传统，但不等于说师生之间相处应该墨守成规。在倡导师生平等的当下，高高在上不是教师的最佳形象，亦师亦友走进学生的内心，才能赢得孩子们的由衷爱戴。老师俯下身来亲近孩子的理念，值得提倡学习。