人民日报官方微博31日晚披露，河北邢台市应对疫情工作领导小组办公室日前发出通报称，3月22日，邢台学院3名教师未经审批同意擅自出国。3月28日，邢台学院再次发生2名教师未经审批同意擅自出国。邢台学院连续发生的两起公职人员私自出国事件，严重违反了省市“疫情防控期间，企事业单位因公因私出国活动暂缓”和“公职人员不得因私出国”的规定，暴露了邢台学院党委在学校管理上存在较大问题，给邢台市疫情防控工作造成极大被动，决定对邢台学院予以全市通报批评。

　　有网友说，私自出国这么严重的事，怎么才给通报批评？笔者倒不认为给通报批评轻了。这通报批评不是给教师的，是给邢台学院的。很多地方，一个单位被给予通报批评后，一般而言，单位负责人可能会被约谈或追责，单位绩效考核可能会受影响。

　　在“外防输入”成为疫情防控工作的重中之重时，擅自出入境确实是个敏感的问题。国家移民管理局指出，内地居民以旅游、访问等非必要事由出入境前往疫情重点国家，增加了感染的风险，并劝告广大旅客以防疫抗疫大局和生命安全、身体健康为重，尽量推迟或取消非必要事由的出境行程。邢台学院的几位教师私自出国，增加了个人感染的风险，同时如果再返回国内，又增加了疫情输入风险，对个人对社会都不利。所以，大家对那些不听招呼、不守纪律、擅自行动的行为感到反感。

　　如何处理私自出国的教师，不是疫情防控领导小组的事，所以无法直接给出对教师的处理意见。邢台学院受到通报批评后，应该对大家普遍关注的一些问题做出回应，给公众一个交代。

　　一是这几名教师出国干什么？因为通报没有说几名教师出国的情况，所以网上各种猜测都有。比如，有的说，是不是疫情控制了，趁着开学前去国外放松一把了?有的说，是不是去国外看望子女去了？有的说，是不是出国进修访学攻读学位去了？到底是什么情况，希望调查清楚，给一个明确的说法，以便其他单位能从此案例中吸取教训，举一反三，有针对性地抓实疫情防控工作。

　　二是这几名教师什么时候回来？从“外防输入”的角度，这些教师去了哪些国家，他们又什么时候回来，这些信息很重要。虽然这些教师出国以后，增加了个人感染的风险，影响个人生命安全和身体健康，但若短时间内不会回国，则对国内疫情防控暂不构成危险，则他们私自出国行为，与入境隐瞒国外行程的人比，性质上还是有区别的。

　　三是为什么会发生多名教师集中私自出国的情况？大家应该都知道擅自出国的严重性。可为啥还是有教师顶风冒险出国？这中间有隐情吗？有人在人民日报微博下留言，说这些老师都是为了达到学校评定高级职称的条件，到国外读博的。因为签证马上到期，同时因为学业需要、导师压力等各种原因，不得已返回读书。他们多次申请出境没有得到批准，并且保证疫情结束后返回也不可以。最终个人权衡之下，决定违规出境继续学业。这说法对吗？如果对，不批准他们出国继续学业的原因又是什么呢？希望有更权威的说法。

　　四是学校对教师出国有没有什么管理规定？河北省规定，“疫情防控期间，企事业单位因公因私出国活动暂缓”“公职人员不得因私出国”，这是刚性的硬规定，不得违反。学校将这些规定传达给了每个教师吗？教师出国是否要征得学校同意？对违反规定出国的教师，学校有什么处理措施？如果教师迫不得已提出要出国，学校有没有对这种要求及时进行回应？如果没有，为什么不回应？如果回应了，是生硬地拒绝还是进行了深入细致的沟通工作？同时，如果教师因疫情不能出国造成了损失，学校有没有补救措施？

　　五是学校会如何处理这几名教师？人民日报微博下，有人留言说“取消编制，腾出来给需要的人”，言下之意是要学校开除这名教师的公职。这个建议得到了为数不少的人的附和。笔者希望有关单位和部门在处理这几名教师时，不要被网络舆论左右，而是要按规按纪、实事求是、客观公正地进行处理。处理结果，既要服人，也要启众。所谓实事求是、客观公正，一要辨责任。私自出国，到底是个人要负全责，还是有关方面也有责任？二要分动机。到底是胆大妄为漠视法纪还是迫不得已情有可原？三要看后果，他们的行为到底是增加了疫情防控风险还是对疫情并不构成威胁？所谓既要服人，又要启众，处理结果要让这几名教师心服口服，又对他人有教育警示意义。

　　疫情中，邢台学院几名教师私自出国，影响确实不好。但大家还是想知道，作为高知群体的高校教师，学识修养、法纪观念应该比一般人高，但他们却在疫情中做出如此不理性的事情来，到底是胆大妄为还是另有隐情？希望有关单位与部门尽快厘清事实，还原真相，给大家一个交代。