近日，有网友在微博爆料称，安徽省阜阳市部分学校以研学、夏令营等名义，安排学生前往河南、山东等地跨省有偿补课。但该校16日向澎湃新闻明确否认，称经调查，未发现2019年暑期有违规补课的情况。（8月19日澎湃新闻）

　　早在2015年，教育部就印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，对于违反规定条款的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。

　　而每年的寒暑假，不管是地方教育部门还是学校，都会向教师三令五申，禁止有偿补课。然而一些地方为了规避国家的相关规定，逃避监管，则是把“上有政策下有对策”演绎到了极点，异地补课、跨省补课就是典型的手段。这样的做法不但架空了上级教育部门的规定，而且加重了学生家长的经济负担，也剥夺了中小学生过暑假的权利，可以说弊端多多。

　　尤其是对于跨省补课来说，学生不但要承担不菲的补课费用，而且因为到了异地，租用场地的钱，住宿费、伙食费等等，都是一笔不小的开支。而参与补课的老师，却打着“为了学生好”的旗号，通过补课赚取不菲的外快收入。而且，在“剧场效应”的影响下，如果一个地方某个学校出现了有偿补课的现象，那么很快就会引发其他学校和老师的效仿，导致这个地方有偿补课成为普遍现象。

　　现在的问题是，学生表示当地组织有偿补课，并且把补课收费标准、伙食标准，甚至是补课地点都通过手机定位软件发送给媒体，但是被举报的学校和当地教育部门在煞有介事调查一番后，表示没有此事。那我们到底是应该相信学生的，还是相信学校和教育部门的？尤其是在当地教育局局长兼职被举报学校校长的情况下？从常理来推测，如果不存在补课的现象，学生却诬告学校补课，这种可能性非常低。相反的，学校老师组织有偿补课，而学校又去问老师是否进行了有偿补课，那么老师撒谎的可能性却非常高。

　　所以相比之下，学生举报的可信度，要比老师乃至比当地教育部门否认的可信度更高。对此，应该由更高一级的教育主管部门介入调查才行。而学生举报的内容，就是调查的线索，相信教育部门只要能够本着客观、负责的态度去认真调查，一定可以查个水落石出，把心不甘情不愿但是又敢怒不敢言的学生们“解救”出来。